黑河教育杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《黑河教育》2019年10期

 
目录
黑河教育信息
黑河市召开全市教育大会暨第三十五个教师节表彰大会杨加国;2师资建设
在团队中教师如何正确评价自我费聿玲;4-5教学改革
新课改背景下英语教学模式转变的几点思考吴森;6-7
如何转变教育理念之我见辛秀芝;8-9班任园地
走进学生心灵的爱——班主任工作经验谈丁冬梅;10-11
优化班级管理的几点做法张世杰;12-13
谈小学生习惯的养成和能力的培养牟宗秀;14-15中学教研
依托地域优势 发展学校美育崔建学;16-17
浅谈核心素养下生本语文课的自主学习李绵友;18-19
让学生享受语文的魅力鲁树军;20-21
小组合作探究在初中英语教学中的应用祖金秋;22-23
高一年级教学中拓展学生地理视野的研究卢伟;24-25
谈高中地理教学应用信息技术构建高效课堂刘双凤;26-28
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究田华伟;29-30
初中物理教学中学生动手能力的培养孙家磊;31-32
启发式教学在高中化学中的应用曹杨;33-34
基于思维导图的高中化学元素化合物知识点衔接教学技巧韩海侠;35-36
浅谈高中生物教学中的启发式教学法宋慧磊;37-38
初中生物课堂教学中核心问题创设探讨王执;39-40
新时期如何培养高中生的生物核心素养秦旭光;41-42小学教研
从兴趣到习惯——有感于小学生课外阅读李焕梅;43-44
小学英语课堂教学中的情境创设徐丽;45-46
浅谈小学语文教学中学习兴趣的激发韩峰;47-48
在语文教学中培养学生的创新性思维顾昀晴;49-50
语文教学中德育对儿童心理特征的影响马丽;51-52
课外阅读在写作教学中的重要性尚洪波;53-54
作文教学中思维能力的培养张娓;55-56
小学数学愉快学习法张锡海;57-58
将歌曲引入小学英语教学的探索王兴杰;59-60
科学“留白”,赋予课堂自主空间郑碧莺;61-62
低年段课堂口语表达训练策略探析张少辉;63-64
有效促进整本书阅读的活动策略研究江鲤荔;65-66
构建富有思想与活力的数学课堂吴宝川;67-68
浅谈小学数学学困生形成原因及转化策略周先华;69-70
趣味教学为小学英语课堂添彩朱红波;71-72艺体教育
创设教学情境 助力美术课堂陈始雨;73-74
让器乐教学走进农村小学音乐课堂徐华;75-76
小学体育课堂实践“先学后教”模式的措施林丽妹;77-78幼儿教育
幼儿园案例分析——从不爱说话到自信、开朗的转变张蕾蕾;79-80
童装艺术融入幼儿园课程的实践研究黄纯真;81-82职业教育
病原生物课堂生态现状及整改策略杨宏;83-84特殊教育
用生活化理念构建聋哑学校数学有效课堂罗璇;85-86信息技术
游戏教学法在信息技术教学中的应用高海慧;87-88献礼新中国70周年
守教育初心 担育人使命 为祖国献礼——黑河市委教育工委庆祝中华人民共和国成立70周年主题党日活动杨加国;89
油画《边疆卫士·战友》杨加国;90
点击在线投稿

 
 
 

(c)2008-2018 聚期刊

 

本站产品最终解释权归JUQK.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!