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《黑河教育》2020年09期

 
目录
黑河教育信息
黑河市举办首届“夏之梦”中俄青少年美术交流周陈始雨;2班任园地
树立自信 抬头走路任红丽;4-5
用心拂去金子上的尘埃——农村留守儿童教育工作中的点滴看法吕娜;6-7
班主任工作的点滴做法李丽;8-9中学教研
激发学生学习语文兴趣的方法王国杰;10-11
初中古诗文群文阅读教学策略研究刘波;12-13
初中英语互动课堂的构建由红霞;14-15
多元互动,让初中英语课堂充满活力丁金玉;16-17
初中英语学讲课堂实践感悟刘伟利;18-19
以兴趣开启初中历史学习的大门王锋涛;20-21
高中化学教学中应用过程性评价的实践研究徐世晗;22-23小学教研
精心选取教学资源 为发展学生核心素养服务马书彬;武荣;24-25
探究培养小学语文核心素养的方式方法关晔;26-27
如何培养小学生的语文朗读能力徐荣国;28-29
浅谈如何提高农村小学生语文阅读能力王红军;30-31
浅谈小学语文课堂教学创造思维训练乔新颖;32-33
奏响识字教学的美妙乐章孟丽芬;34-35
“趣味指导”写话的策略和方法苏月霞;36-37
“三九”教学模式化雨育芬芳方媛媛;38-39
小学毕业班学生数学运算能力的培养哲颖;40-41
农村小学生数学计算能力的培养邵莉;42-43
浅谈情境教学在小学英语教学中的应用赵忠霞;44-45
小学英语学困生转化的几种方法栾晶波;46-47
利用信息技术手段优化小学英语课堂教学李永娜;48-49
让信息技术助力学生的阅读李林英;50-51
多元解读,小学语文阅读教学的有效途径张宁;52-53
如何做好低年级课内外阅读结合渗透林新梅;54-55
复述——从讲好故事开始张军志;56-57
如何培养和提高小学生语文阅读能力林婧;58-60
设计充满智慧的练习题陈丽钦;61-62
如何构建小学英语活力课堂李奉孝;63-64
基于核心素养的小学数学深度学习探析蔡伶俐;65-66艺体教育
浅谈如何上好一节音乐课刘春杰;67-68
浅谈如何在体育教学中融入爱国主义教育闫秀忠;69-70
小学体育教学中小型竞赛活动的组织与开展尤蕾;71-72
绘画中的语言形式邹建芬;73-74
如何培养中学生学习美术的兴趣张洪云;75-76
校本课冰雪山水画教学内容与方法的探究于兰;77-78
浅谈对现代艺术的理解韩冰;79-80
兴趣教学视域下小学体育有效课堂构建策略探讨李华飞;81-82
注重文化渗透 提高美术素养——小学美术教学中文化渗透的探究方霞;83-84职业教育
加强会计技能训练 深化会计教学改革杨毅红;85-86信息技术
如何提高学生的信息学竞赛能力杨思伟;87-88新时代新征程
和润童心 美蕴成长——展望中的黑河市实验幼儿园89
《巍巍兴安》李东;90
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