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《黑河教育》2022年07期

 
目录
德育教育
小学德育存在的问题及对策刘海宝;4-5
家庭教育
不同家庭类型对孩子问题行为的影响分析庄茂华;6-7
浅析家庭教育在幼儿期的重要性刘玉祁;8-9
中学教研
构建高效初中语文生本教育课堂的思考刘春美;10-11
高中语文课堂中的师生合作式教学许志成;12-13
浅谈初中作文教学中的语言锤炼刘淑英;14-15
探析“翻转课堂”在高中英语语法教学中的应用——以“现在分词作状语”教学为例刘学凤;16-17
初中英语写作教学的优化策略许娟;18-19
劳动教育视角下高中校本课程的构建高绪梅;20-21
探究式教学在高中数学新课程中的实施吴佳美;22-23
浅析新课改视域下高中生物教学中学生创新能力的培养田宏蕾;24-25
小学教研
培养学生健康心理 展示教育生机活力刘红莉;26-27
新课程理念下小学语文预习方法探析廖红玉;28-29
浅谈如何培养学生的阅读分析能力廖红雪;30-31
小学低年级语文启发式教学策略刘丽荣;32-33
小学语文课堂教学策略陈岩;34-35
小学六年级语文潜质生的教育方法国春艳;36-37
小学低年级国学经典诵读教学策略贾红艳;38-39
立足数学课堂 培养数学素养牟敏;40-41
信息技术让数学课堂“活”起来齐丽娜;42-43
关于“小组合作学习构建高效课堂”的浅思考徐波;44-45
遵循“双线组元”原则 落实语文教学要素田海丽;46-47
在阅读教学中的口语表达训练例谈陈美琼;48-49
小学语文教学中通过德育渗透提升学生素养邹萍;50-51
浅论自然拼读法在小学英语教学中的应用黄碧蕊;52-53
小学英语课堂中学生思维品质的培养陈慧燕;54-55
思维导图在小学英语阅读中的实践运用邱瑞菊;56-58
核心素养驱动下小学道德与法治课堂教学浅析谢环;59-60
“教学做合一”思想在小学综合实践活动中的践行策略肖晋渠;61-62
艺体教育
浅谈小学高年段学生变声期的歌唱技巧与训练丁凤;63-64
“双减”政策下中学音乐教学优化策略王旭;65-66
谈体育微课的应用价值与设计心得赵伟;67-68
浅析小学体育教学中的组织方法张建民;69-70
浅议信息化教学在体育教学中的应用姜联惠;71-72
让体育作业回归育人本位孙宝霞;73-74
以美育美 向美而行——浅论高中美术课堂教学策略张丽丽;75-76
小学音乐课堂教学探索——学生音乐兴趣的培养罗智敏;77-78
幼儿教育
浅析幼儿园食堂的精细化管理金毅;79-80
游戏化教学在幼儿课堂教学中的应用林凤娇;81-82
聚焦写生体验,开启探究之旅刘宇嶙;83-84
信息技术
探索信息技术教学中微课资源的建立与应用郑丹;85-86
关于5G时代加强教师信息素养的研究李伟;87-88
游基地传承红色基因 学党史赓续红色血脉——“黑河日报小记者”走进红色基地2
深入开展师德师风建设 坚持树立学校良好形象——五大连池风景区高级中学师德师风建设风采89
《盛春》吴玉环;90
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